為推進(jìn)數字化賦能教育教學(xué)應用場(chǎng)景,2024年7月3日,由中國教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì )未來(lái)教育裝備分會(huì )主辦、北京市海淀區翠微小學(xué)承辦的數字賦能教育教學(xué)暨生成式人工智能教育應用探索研討活動(dòng)在北京市海淀區翠微小學(xué)舉行。
活動(dòng)現場(chǎng)
中國教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì )未來(lái)教育裝備分會(huì )秘書(shū)長(cháng)孔凡明,北京市海淀區翠微小學(xué)教育集團黨委書(shū)記、校長(cháng)張國立,北京教育科學(xué)研究院信息中心副主任唐亮出席活動(dòng)。本次活動(dòng)還特別邀請了教育部義務(wù)教育信息科技課程標準專(zhuān)家組組長(cháng)熊璋,首都師范大學(xué)教育學(xué)院教授、博士生導師方海光作專(zhuān)家報告。
張國立就“新質(zhì)生產(chǎn)力理念的翠微育人模式的持續探索與思考”作了精彩發(fā)言。他重點(diǎn)分析了“新質(zhì)生產(chǎn)力”變革的核心要義,提出在基于新質(zhì)生產(chǎn)力理念的探索道路中,應堅持以學(xué)生為中心,圍繞著(zhù)激發(fā)學(xué)生們的主動(dòng)性和創(chuàng )新精神,不斷探索學(xué)校育人模式的創(chuàng )新路徑。
北京市海淀區翠微小學(xué)教育集團黨委書(shū)記、校長(cháng)張國立發(fā)言
熊璋教授、方海光教授分享了他們在數字化教學(xué)和生成式人工智能方面的最新研究成果,并就如何將這些技術(shù)應用于教育教學(xué)進(jìn)行了深入探討。他們一致認為,數字化技術(shù)和生成式人工智能的發(fā)展為教育教學(xué)帶來(lái)了前所未有的機遇,可以極大地提高教學(xué)效率和質(zhì)量。
教育部義務(wù)教育信息科技課程標準專(zhuān)家組組長(cháng)熊璋作報告
首都師范大學(xué)教育學(xué)院教授、博士生導師方海光作報告
北京市海淀區翠微小學(xué)的教師代表分享了“基于A(yíng)I人工智能個(gè)性化學(xué)習路徑和數據分析”“基于培養學(xué)生核心素養下‘技術(shù)+藝術(shù)’的實(shí)施與探索”的實(shí)踐案例,這些案例展示了數字化教學(xué)的可行性和有效性,為未來(lái)的教育改革提供了借鑒。
孔凡明在總結講話(huà)中指出,數字化浪潮正以前所未有的力量重塑著(zhù)教育的面貌,不僅改變了我們的工作方式,更深刻地影響了教育模式。生成式人工智能以其強大的數據處理能力和學(xué)習能力,為個(gè)性化教學(xué)提供了可能。未來(lái),我們將探索如何通過(guò)人工智能更好地培養學(xué)生的核心素養。中國教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì )未來(lái)教育裝備分會(huì )將積極履行職責,推動(dòng)各級單位之間的合作與交流,助力教育高質(zhì)量發(fā)展。
中國教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì )未來(lái)教育裝備分會(huì )秘書(shū)長(cháng)孔凡明作總結講話(huà)
本次活動(dòng)采用現場(chǎng)研討+線(xiàn)上直播的形式舉行,與會(huì )代表400余人在活動(dòng)現場(chǎng)共話(huà)生成式人工智能在教育應用中的實(shí)踐與挑戰。本次活動(dòng)在匯聚多方智慧,深入探討數字技術(shù)在教育領(lǐng)域的應用前景方面取得了豐碩成果。
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